Se debería acudir en cualquier momento que padres, pediatras, profesores u otros profesionales sospechen que algo no funciona conforme a lo esperado en el desarrollo del niño/a.
INDICADORES Y SÍNTOMAS
- No se le comprende cuando habla.
- Omite sonidos o agrega otros en su lugar.
- No discrimina sonidos.
- Habla nula o escasa.
- Dificultades al pronunciar algún sonido.
- Lentitud de pensamiento y razonamiento.
- Retraso en el desarrollo del lenguaje.
- Problemas para escribir o leer correctamente.
- Baja comprensión de textos y enunciados de problemas.
- Respira con la boca abierta.
- Si tiene que corregir hábitos de deglución cuando lleva ortodoncia.
- Su voz es ronca, se queda sin voz o aparecen cambios de voz con frecuencia.
- Se producen bloqueos o tartamudeos en el habla.
- Si la falta de audición afecta al lenguaje.
- Presenta problemas a la hora de comunicarse.
Elsa Zorrilla Malo (Logopeda Nº col. 28/0388)