Atención temprana en Hortaleza
La atención temprana abarca la etapa evolutiva de los niños hasta los 6 años. En esta etapa hay niños que presentan dificultades en varias áreas o están en riesgo de desarrollar alteraciones en su desarrollo. En CEDSI, en Hortaleza (Madrid). La primera toma de contacto es gratuita.
- Primera toma de contacto gratuita
- Psicología y neuropsicología
- Lunes a viernes · 10:00–21:00
¿Cuándo consultar sobre el desarrollo de tu hijo o hija?
Cada niño tiene su ritmo, y muchas diferencias son normales. Conviene consultar si notas que algo no avanza como esperabas, o si os lo comentan en la escuela infantil o en el pediatra. Cuanto antes se valora, más se puede ayudar.
- No responde a su nombre o mira poco a los ojos
- Tarda en decir sus primeras palabras o se le entiende poco
- Le cuesta sentarse, gatear o caminar a la edad esperada
- Juega poco con otros niños o de forma muy repetitiva
- Rabietas muy intensas o difíciles de calmar
- Dificultades con el sueño o la alimentación que se mantienen
- Se mueve sin parar o le cuesta mucho prestar atención
- Le cuesta mucho adaptarse a la escuela infantil
0–6 años
Neuroplasticidad cerebral
Durante los primeros años de vida la NEUROPLASTICIDAD CEREBRAL cobra una gran importancia, es decir el cerebro de los niños se desarrolla rápidamente, gracias a su plasticidad cerebral, las intervenciones terapéuticas necesarias serán más efectivas.
El abordaje temprano en áreas como la conducta, la relación con sus iguales, la gestión de sus sensaciones de malestar, entre otras, beneficiará no solo al niño pues le ayudará a potenciar habilidades futuras sino también a la familia, a la que se le proporcionará recursos y estrategias adecuadas adaptadas a su necesidad y en consecuencia desencadenará un clima de mayor bienestar en el hogar.
¿Cuál es nuestra intervención como psicólogos y neuropsicólogos en la atención temprana?
Prevención
Si se precisa, Evaluación y detención precoz de posibles problemas en su desarrollo emocional, cognitivo, psicomotriz y social. Dicha evaluación será realizada por Neuropsicólogas quienes emitirán un informe, detallando las dificultades del niño/a, con el objetivo de establecer la o las terapias adecuadas y eficaces según la problemática del menor.
Consultar si se requiere evaluación · tarifa de evaluación neuropsicológicaDesarrollo emocional.
Desarrollo cognitivo.
Desarrollo social.
Desarrollo psicomotriz. (Habilidades motrices finas)
Intervención en trastornos del neurodesarrollo.
Orientación a familias.
Como Psicólogos y Neuropsicólogos infantiles, nuestra intervención terapéutica será ofrecer a las familias y a los niños terapias y orientación, para abordar dificultades dentro de la atención temprana con el objetivo de propiciar la adaptación e integración del niño/a en sus entornos, en resumen, mejorar la calidad de vida de los menores y ayudar a las familias en sus frustraciones en relación a la crianza de sus hijos trabajando desde el conjunto familiar pautas educativas eficaces.
Es importante destacar que en este proceso, muchas veces se necesita la colaboración de otros profesionales, como educadores, logopedas, psicomotricistas, etc. que intervengan conjuntamente para abordar problemáticas desde sus áreas de especialidad.
Un proceso claro, paso a paso
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01
Primera toma de contacto gratuita
Hablamos con la familia para orientarnos sobre la necesidad por la que nos contacta.
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02
Evaluación
Valoramos su desarrollo a través del juego y la observación, junto con lo que nos contáis de casa y de la escuela infantil.
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03
Intervención terapéutica
Planteamos objetivos terapéuticos concretos y revisables.
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04
Orientación a la familia
Pautas para madres y padres y seguimiento del proceso.
Lo que suelen preguntarnos las familias
¿A qué edades atendéis en atención temprana?
Atendemos a niños y niñas de 0 a 6 años. A partir de los 6 años continuamos en psicología infantil.
¿Necesito un informe o una derivación del pediatra?
No es necesario. Podéis contactar directamente con nosotros. Si tenéis informes del pediatra o de la escuela infantil, traedlos a la primera sesión: nos ayudan a conocer mejor a vuestro hijo.
¿Los padres participan en las sesiones?
Sí. Tras la primera toma de contacto, la primera sesión es con la familia. Después trabajamos con el niño y, cada cierto tiempo y según los objetivos terapéuticos, nos reunimos con los padres para orientarles con pautas y revisar cómo va el proceso terapéutico.
¿Hacéis informes de evaluación?
Sí. Tras la evaluación psicológica y neuropsicológica elaboramos un informe con los resultados y las recomendaciones, que podéis compartir con el pediatra, la escuela infantil u otros profesionales.
¿Cuánto dura la intervención?
Depende de cada caso. Cada proceso terapéutico es individualizado y distinto en cada paciente.